Learn-Moodle

Pakolliset osaamistavoitteet, 2 osp Opiskelija osaa: käyttää yleisimpiä tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja tekee niihin liittyviä valintoja käyttää digitaalisia palveluita ja sovelluksia. Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia ympäristöjä ja sovelluksia työtehtävissään tuottaa ja jakaa digitaalista aineistoa ammattiinsa liittyvissä verkostoissa…

Pakolliset osaamistavoitteet, 2 osp Opiskelija osaa: käyttää yleisimpiä tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja tekee niihin liittyviä valintoja käyttää digitaalisia palveluita ja sovelluksia. Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia ympäristöjä ja sovelluksia työtehtävissään tuottaa ja jakaa digitaalista aineistoa ammattiinsa liittyvissä verkostoissa…

Toiminta digitaalisessa ympäristössä  Moodle-alusta HAMI - Mustiala

Toimiva liikenneympäristö puhtaan siirtymän edistäjänä -hanke toteutetaan v. 2024-2026.

Toteutuksen rakentaminen on yksi osa Laadukas moduulitoteutus -valmennuksen kokonaisuutta, johon kuuluu seitsemän mikro-oppimisen osiota.  asiasanat: moduulitoteutus, Moodle, oppimisprosessi, aineisto, aktiviteetti, 

Liikeideasta liiketoimintaan (5 op),  Jukka Raitanen Johdon laskentatoimi (5 op), Anu Viherä ja Sanna Kuisma Studiemiljö (3 op),  Sari Isokangas Kestävä kehitys.nyt (2 op), moduulivastaava ja ryhmänohjaaja Riitta Ikonen 

Ryhmät: TRLTM21A3 Osat: LT00 CX86-3004 Digistartti ja orientaatio, LT00DE05-3002 DIILI: Liiketoiminta ja markkinointi,  LT00DE06-3002 Yritysjuridiikka, LT00DE07-3002 Working Life English

Sisältää TRLTM22A3 -ryhmän opintojaksot Digistartti, orientaatio ja taloustieteen perusteet HAMKDiili Yritysjuridiikka Working life english

Tulevaisuuden kaupunkiympäristö RY00FA87-3001 Tulevaisuuden kaupunkiympäristö (YAMK) YA00EC27-3003 Tulevaisuuden metsäympäristöt MI00EY53-3004 Tulevaisuuden metsäympäristöt (YAMK) Future Forest Environments BN00EZ49-3001

Tämä työtila on orientaatiopäiviä, opinnäytetyöseminaareja, excursiota ja vastaavia varten, jotka eivät sisälly mihinkään sellaiseen opintokokonaisuuteen, josta saa suoritusmerkinnän ja opintopisteitä.

Moduuli: Tuloslaskenta LT00DE26-3004 Eri yritysmuotojen kirjanpidon ja tilinpäätöksen erityiskysymykset LT00DE27-3004 Arvonlisäverotuksen erityiskysymykset LT00DE28-3004 Digitaalinen taloushallinto Ryhmät: TRLTM22A3 ja TRLTP22A3

Moduuli: Tuloslaskenta LT00DE26-3006 Eri yritysmuotojen kirjanpidon ja tilinpäätöksen erityiskysymykset LT00DE27-3006 Arvonlisäverotuksen erityiskysymykset LT00DE28-3006 Digitaalinen taloushallinto Ryhmät: TRLTP22A3, TRLTP23A3, TRLTM23A3

Moduuli: Tuloslaskenta LT00FL92-3001 Eri yritysmuotojen kirjanpidon ja tilinpäätöksen erityiskysymykset LT00FL93-3001 Arvonlisäverotuksen erityiskysymykset LT00FL94-3001 Digitaalinen taloushallinto Ryhmät: TRLTP23A3, TRLTP24A3  

Moduuli: Tulossuunnittelu ja yritysverotus LT00DE31-3007 Tilintarkastuksen perusteet LT00DE33-3004 Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu LT00DE29-3004 Henkilöverotus Ryhmät: TRLTM22A3 ja TRLTP22A3

Moduuli: Tulossuunnittelu ja yritysverotus LT00DE31-3008 Tilintarkastuksen perusteet LT00DE33-3004 Yritysverotus ja tilinpäätössuunnittelu LT00DE29-3006 Henkilöverotus Ryhmät: TRLTM23A3 ja TRLTP23A3

-

Tutkimus- ja kehittämisosaaminen SH00DI91-3012 ryhmälle SHHTM22X3

Toteutukset SO00DB34-3001 (SOSOP21A3) ja SO00DB34-3002 (SOSOM21A3)

LT00DE24-3009 Tutkimusmenetelmät LT00DE25-3007 Tutkimus- ja kehittämisprojekti LT00DE23-3008 Opinnäytetyö HAMK Liiketaloudessa

Tutkimusmenetelmät LT00DE24-3008 Tutkimus- ja kehittämisprojekti LT00DE25-3006   Opinnäytetyö HAMK Liiketaloudessa LT00DE23-3006

Sisältää opintojaksot: Tutkimusmenetelmät Tutkimus- ja kehittämisprojekti Opinnäytetyö HAMK Liiketaloudessa

Tutkimusviestintä 2 op -opintojakson kesän 2024 e-toteutus. Opintojakso kuuluu sosionomi AMK -opsin moduuliin Tutkimus ja kehittäminen sosiaalialalla.

Tervetuloa tutkimusviestinnän verkko-opintojaksolle kesä 2025

Tämä avoin opintomateriaali on tarkoitettu opinnoissa tarvittavien laitteiden ja ohjelmistojen käytön osaamisen kehittämiseen. Materiaalia voidaan käyttää osana pakollista YTO1-TDYP18 Toiminta digitaalisessa ympäristössä -osa-aluetta tai opintojen orientaatiojaksolla digitaitojen kartuttamiseen. Materiaali on koottu Toisen asteen oppimateriaalikustannusten alentaminen TASE-hankkeessa, jota rahoit…

Yhteinen työtila vertaistuutoreille, vastuutuutoreille ja kansainvälisille tuutoreille. A common workspace for peer tutors, responsible tutors and international tutors.

Opiskelija•osaa perehtyä erilaisten tietojärjestelmien sovelluksiin, joita voidaan hyödyntää omalla ammattialalla•osaa ratkaista yleisimpiin tieto- ja viestintätekniikan sovelluksiin liittyviä ongelmia•osaa ottaa käyttöön uusia tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja sovelluksia•osaa toimia sähköisissä medioissa oman osaamisensa kehittämiseksi ja jakamiseksi•osaa hyödyntää digitaalisia materiaa…

Tässä työtilassa on Työelämän tarkoitus –podcastin haastattelut saatavilla avoimesti käyttöön.

Työharjoittelu PT00BD56-3010 Työharjoittelu on tärkeä osa opiskelijan ammatillista kasvua. Harjoittelun tulee valmistaa opiskelijaa hortonomin työtehtäviin.Työharjoittelussa opitaan puutarhatalouden työtehtäviä ja -menetelmiä.Harjoittelussa tehdään puutarhatalouden käytännön töitä alan yrityksissä. Työharjoittelussa saatu alan työkokemus täydentää opiskelijan osaamista ja luo työelämäyhteyksiä.Ha…

Tämä työtila on HORYP24 ja HORYM24 ryhmien työharjoittelun moodle-alusta.

Testiteksti

Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija erityisesti oman alansa keskeisiin käytännön työtehtäviin siten, että hän soveltaa opittuja tietoja ja taitoja työelämässä. Tarkoituksena on edistää opiskelijan urakehitystä, perehdyttää työnteon maailmaan sekä lisätä työllistymisen mahdollisuuksia. The purpose of the work placements is to familiarise students with the most important practical wo…

UPMANU19A5 Opiskelija osaa• huolehtia terveydestään ja toimintakyvystään• arvioida toimintaympäristönsä ja toimintansa turvallisuutta ja terveellisyyttä• edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä hyvinvointiaan• ehkäistä tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua.

Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen 2023 (upmanu21a5)

 RM00EL25-3003, RM00EL26-3008, RM00EL29-3010, RM00EM89-3006

Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä maataloustöitä traktorilla työturvallisuustekijät huomioiden maaseutuyrityksessä.

UPPTNU18A4 Opiskelija osaa tunnistaa alan töissä puutarhakasveja, lisätä, istuttaa ja hoitaa tavanomaisia puutarhakasveja sekä toimia asiakaspalvelutilanteessa puutarha-alan eri tehtävissä.

Työskentely puutarha-alalla 60 osp.

UPVAAI19X4 Opiskelija osaa tunnistaa alan töissä puutarhakasveja, lisätä, istuttaa ja hoitaa tavanomaisia puutarhakasveja sekä toimia asiakaspalvelutilanteessa puutarha-alan eri tehtävissä.

UPVANU19A4 Opiskelija osaa tunnistaa alan töissä puutarhakasveja, lisätä, istuttaa ja hoitaa tavanomaisia puutarhakasveja sekä toimia asiakaspalvelutilanteessa puutarha-alan eri tehtävissä.

Tämä on työtilapohja, joka jaetaan opettajille ja kopioidaan eri toteutuksille. Tänne ei siis tulla linkittämään opiskelijoita.

Tämä on työtilapohja, jolle suunnitellaan AOKKn 2024 käyttöön otettavan opetussuunnitelman Moduuli1:n opintojaksojen 3-6 toteutukset. Työtilapohja jaetaan opettajankouluttajille kopioitavaksi varsinaisiin työtiloihin.  

Tämä on Metsäammattilaisen työvälineet moduulin sekä Metsätalouden kenttätaidot moduulin työtila. Työtila koostuu seuraavista opintojaksoista:  MI00EH20-3001, Työvälineitä metsäammattiin MI00EH20-3002, Työvälineitä metsäammattiin MI00EH20-3003, Työvälineitä metsäammattiin MI00DE86-3004, Valmentava ruotsi MI00DE86-3005, Valmentava ruotsi VV00EI01-3036, Kestävä kehitys.nyt

Työyhteisöviestintä 2 op

Täydennys ja kertaus jakso.

Pakolliset osaamistavoitteet, 2 osp Opiskelija osaa: käyttää yleisimpiä tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja tekee niihin liittyviä valintoja käyttää digitaalisia palveluita ja sovelluksia. Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp Opiskelija osaa hyödyntää erilaisia digitaalisia ympäristöjä ja sovelluksia työtehtävissään tuottaa ja jakaa digitaalista aineistoa ammattiinsa liittyvissä verkostoissa…

Työtila HAMI-UPPTAI23 ryhmän puutarhatöiden tekemisen opintojaksolle.

UPVANU21 kurssin valinnaiset tutkinnon osat: Erityisviheralueiden hoito ja Viheralueiden kivityöt.

Uraohjauksen helminauha, 6 op täydennyskoulutus

Urasuunnittelukurssin tavoitteena on edistää opiskelijoiden urasuunnittelutaitoja. Kurssi sisältää kolme osaa: oman ”urakakun” resepti, esittelyvideo itsestä esimerkiksi LinkedIniä varten sekä urataitojen itsearviointi ja siitä keskustelu vertaisopiskelijan kanssa.